瑞士葆丽美活氧细胞生机爽肤水，选择四种声音，你将被测试，如四个不同的元音。放了一张纸，上面写着这听起来它代表你的教室的每个壁。然后读一个字，并有学生正确的元音听。一旦他们认为自己知道，它们运行到显示的声音，请务必把自己的手放在墙上。任何人谁跑错了墙出来的，必须坐下。给学生一个字，并让他们再次运行。继续玩，并消除任何人，直到只有一个人留谁犯了错误。然后给墙壁新的声音标签，并再玩一轮。
这是一个有趣的活动，将挑战学生的能力聆听和说话。发挥你的学生多次对话或其他短录音。当你玩它，让学生一起从您提供的成绩单或从存储器录音讲话。当学生在与记录一起说话越来越精通，瑞士葆丽美活氧细胞生机爽肤水，把音量一路中间下来，后来他们回来了几行。然后看哪个学生能说与正确的时间进行对话，并仍然在同步的时候声音回来的。
把你的班级分为五至六年级的团队。让每个队站成一排，并为每个小组指定您的前面板的一部分。然后告诉你他们的类将寻找在他们头脑风暴的话，包括目标声音。这可能是你想让他们知道的一定元音，辅音交融，或任何其他的声音。在旅途中，瑞士葆丽美活氧细胞生机爽肤水，每队一人跑到董事会并返回到他的团队的行前背记与声音一个字。然后下一个人去。持续两到三分钟。有其名单上的最正确的话在结束的时候球队赢得了一轮。
你的学生能猜到扬声器只是他们吟诵一句的方式意味着什么？莎莎网 你可以用这个有趣和富有挑战性的游戏中看到。选择一个句子，读给标准的拐点和压力类。然后改变你说出同一句话给你说的话传达不同的心情的方式。看看学生能猜出你想与你的语调来传达情感。然后用不同的语调再次说出同一句话。继续，直到你能想到的没有其他办法的说了一句。

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