Dr.G 多功能修护霜，这不是一个一千字的争论的地方是如何“喜欢”正在破坏英语。我觉得很懒惰的和无益的，但我无力为和别人的方式来改变现代人说话。不过，我最感兴趣的是，如果是如何影响ESL教室，在那里我觉得它可以是实际上非常有害，并在教师可以对学生的演讲风格有直接和积极的影响。
我在语言流畅充满兴趣。 香港莎莎网 “喜欢”作为一个延时，一个声音拖沓，减缓句子的交付。如果学生需要更多的时间，这显然很好，但habituating“喜欢”这样也可以通过删除其带来的下一个字的重要动能延迟的流畅性的发展。我们已经找到一种方法使事情变慢，所以又何必学习更快速地召回的话？
我也是在精确的词汇运用很感兴趣。当我的学生都会告诉你，Dr.G 多功能修护霜，我是用一种近似很少内容，从几个月这种真正的交流前会显示：

老师：所以，你们俩在看到星际？
马戈：是的。这是一样，很无聊。
老师：嗯，是很无聊，还是不行？
马戈：咦？
老师：你告诉我这是’像’无聊。所以，是你无聊？
马戈：有时。
老师：所以，影片的部分被无聊？
马戈：是的。
老师：所以，想再试一次？ Dr.G 多功能修护霜，（这是我班的主题，所以马戈知道该怎么做）
马戈：（无奈地叹了口气）电影很不错，但在某些地方无聊。
老师：现在我知道你在想什么！谢谢。
这一切发生的时间。三字，而懒惰的描述，使用的小语言，告诉我几乎一无所知马戈的观点，成为一个七字的意见，充实了有足够的语言来传达其细微差别。 ESL教师在促成和鼓励生产的企业; “喜欢”什么也不做进一步这一目标。

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